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虽然已经开展了很多次的种植课堂活动,但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同,所以在种植的方法也会有区别。

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    (责审:刘长琨)

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    在公园里,老师们引导幼儿多弯腰去寻找嫩绿的草芽芽,多抬头去看看树上的花朵、树叶,感受春天的变化,让孩子们尝试用自己的语言、动作和画笔表达春天的美丽景色,在画画、说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...

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    (摄影:刘乐怡等;责编:张培敏;责任审核:陈二)...

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    首先大家来到上海标志性的实体书店“—钟书阁”。...

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    当天,小班的幼儿是不做屈光检查的,但是有个别小班幼儿检查下来两眼视力相差比较大,医生还特地让他做了屈光检查,进一步确认该幼儿的视力情况。...

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    4月13日上午,汇霖幼儿园举行了幼儿早操比赛,邀请了我们的热心评委,家长委员会的成员,作为我们汇霖幼儿园广播操比赛的评审。...

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    无论同学的表现好或不好,也无论名次满意与否,这都是一次锻炼大家的机会,所以!投入进英语节的各项活动吧!让我们的青春绽放不一样的光彩!(责编:何艳婷;责任审核:陈二)...

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    最后,主题集会在全体师生们的“生日快乐”中落下了帷幕。...

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    随后,徐汇区人大领导、康健街道领导、徐汇区绿化市容管理局的领导亲手为小朋友们颁发了树木认建认养牌。...

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    无论同学的表现好或不好,也无论名次满意与否,这都是一次锻炼大家的机会,所以!投入进英语节的各项活动吧!让我们的青春绽放不一样的光彩!(责编:何艳婷;责任审核:陈二)...

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    为此老师提前做足了准备,在家长会上与家长做了沟通,传达了拍摄的意义和要求,有人物,有春景,有春天的季节特征(植物的、食物的),意在多方位地让幼儿了解春天,理解春天。...

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    观摩结束后青年组携手课程组一起研讨,各抒己见,肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体,引导幼儿多角度观察熊猫,进行组合、添加情境,使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...

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    苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...

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    宓校长说新课程背景下,学校渴望在课堂上做出改变,期待创出特色,形成品牌。...

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    在教博会展示活动上,学校与皓古文化艺术馆携手,带着《走近楹联》、《墨香书联》、《活字印刷术》、《柳编》等四门非遗课程走进教博会。...

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    在感受春光、拥抱自然的过程中,将健康生活的理念贯穿始终,愉悦身心的同时增进了团队友谊。...

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    通过此次活动,同学们了解到了很多英雄事迹,烈士们的不屈不挠的精神感动着大家。...

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    人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾,形成恶性循环,后果将不堪设想。...

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    为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用,襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动,在展示周里,要求骨干教师与所带的青年教师两两结对,共同研究一节集体教学活动,以同课或同课异构进行展示,从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。...

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    如在这次的一节绘本教学《一根羽毛都不能动》中,通过中青年两位老师结对研课后,展现在大家面前的同一节活动产生的不同效果,就能让大家看到彼此的长处,更让青年教师感悟到更多的、切身学到更多。...

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    学校特地邀请到了儿童青少年心理教育专家、上海华东师范大学心理中心特约咨询师、长期从事儿童青少年心理健康教学工作的陈默教授以及徐汇区教育学院语文学科教研员闵晓立老师为家长们进行了精彩的专题讲座。...

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    因为行为养成了好的习惯,自然形成了好的性格,好的性格最终才能收获成功。...